
Einfach da sein ist genug
Stufe 1 Fisch
Die ersten Bewegungen des Embryos/Babys sind schwimmen, rollen, wiegen. Urvertrauen entsteht.
Hinterfragen, verstehen, umdenken und bewegen. Die Evolutionspädagogik® kann mit ihrem Ansatz der sieben evolutiven Gehirnentwicklungsstufen Kindern und Erwachsenen helfen, bestimmte Herausforderungen und Schwierigkeiten zu meistern und zu bewältigen. Mit einfachen Evopäd®-Übungen finden Sie wieder zurück in Ihr Gleichgewicht.

Das Labyrinth begehen bringt Ruhe und Sicherheit, um kraftvoll ins Leben zu schreiten.
Lernen ist ein langsames Sichaufrichten. Von Stufe zu Stufe, ein Verknüpfen von Neuem mit bereits Bekanntem.

Einfach da sein ist genug
Die ersten Bewegungen des Embryos/Babys sind schwimmen, rollen, wiegen. Urvertrauen entsteht.

Schüchtern sein heisst sich schützen können
Das Baby beginnt, den Kopf zu heben. Neugierig sein auf die Welt, aber auch sich schützen können. Erlebnissicherheit entsteht.

Aggressiv sein heisst kraftvoll sein
Kriechen wie ein Reptil. Wir lernen, ruhig und aufmerksam zu sein, sowie blitzschnell und kraftvoll loszulegen. Körpersicherheit entsteht.

Ängstlich sein heisst Gefühle zeigen können
Krabbeln wie ein Säugetier. Dem Kind werden Emotionen bewusst. Es erfährt sich als beweglich. Nähe und Distanz werden bewusst. Gefühlssicherheit entsteht.

Egoistisch sein heisst für sich sorgen können
Das Kleinkind beginnt sich überall hoch zu ziehen und zu klettern. Anpassung und Verbundenheit mit einer Gruppe sowie die Individualität entwickeln sich. Gruppensicherheit entsteht.

Laut sein heisst nach seiner Position suchen
Das Kind geht aufrecht. Seine Sprache entwickelt und verfeinert sich. Sein Wortschatz wird grösser. Es lernt, sich zu positionieren. Sprachsicherheit entsteht.

Unvollkommen sein heisst noch wachsen können
Persönlichkeit entwickelt sich, Talente und neue Fähigkeiten entfalten sich und das Kind bzw. der Mensch findet seinen individuellen Lebensweg. Kommunikation - und Kooperationssicherheit entsteht.
Beratungsgespräch
Durch die Evolutionspädagogik® können in vielen Bereichen positive Ergebnisse erzielt werden, die mit den bisherigen Ansätzen in der herkömmlichen Pädagogik nicht gelungen sind. Sie ist ein pädagogischer Ansatz, der über die Wissenschaft hinausgeht und zum Handwerk wird. Daraus ergeben sich breit angelegte Kommunikations- und Interventionsmöglichkeiten.
Die (r-)evolutionäre Pädagogik, die …
Ob Konzentrationsprobleme, Dyskalkulie oder Legasthenie, die Evopäd® bietet dazu praktische Lösungsansätze.
Hinter dem Stress verbirgt sich das Talent. Defizitorientierte Ansätze haben in der Evopäd keine Bedeutung.
Über die Möglichkeit des Evopäd®-Models kann das Kind individuell abgeholt werden.
Nicht, was ein Kind kann oder nicht kann ist wichtig, sondern wofür wir es begeistern können.
Über unser Wahrnehmungsmodell können Eltern mit einem anderen Blickwinkel das Verhalten ihrer Kinder sehen.
Durch eine erweiterte Sichtweise kann das Verhalten der Kinder tatsächlich verstanden werden.
Einflüsse können wir im Nachhinein nicht verändern, aber Gleichgewicht kann immer und zu jeder Zeit wieder hergestellt werden.
Die Art der Wahrnehmung bestimmt unser Verhalten, veranlasst unsere Reaktion und beeinflusst unsere Meinung.
Das Wirkungsspektrum bezieht sich auf das Kinder- und Jugendcoaching, Lernberatung, Elternberatung und Erwachsenenberatung.
Von Kindern und Erwachsenen werden Blockaden und Entwicklungsverzögerungen bestimmt, der entsprechenden Gehirnentwicklungsstufe zugeordnet und mit speziell abgestimmten Bewegungsabläufen im Gehirn neu vernetzt.
Klienten werden in ihr Gleichgewicht zurückgeführt. Individuelle Fähigkeiten werden zur Entfaltung gebracht.
Evolutionspädagogik kann nicht nur in der Vorschul- und Schulpädagogik angewendet werden, sondern dient der Talententdeckung und Förderung aller Altersstufen. Sie wird zur Konfliktlösung genauso eingesetzt, wie zur Bewältigung spezifischer Lebensprobleme.
Die Fragen aus dem Testbogen geben uns Auskunft über die Ausreifung des Gleichgewichtssinns unseres Gehirns. Das Körpergleichgewicht und die Fähigkeit, dreidimensional wahrzunehmen, sind die Basisvoraussetzungen, damit "Lernen" stressfrei gelingt. Mit unseren einfachen und gezielten Bewegungsübungen können Defizite und Entwicklungsrückstände aufgeholt werden.


"Wenn wir unsere Aufmerksamkeit auf die Ressourcen, die Stärken und das Gemeinsame richten statt auf die Defizite, die Schwächen und das Trennende - dann können wir erstarken, uns entfalten und erblühen."
Regula Kobel

Über mich
Meine Erfahrungen im beruflichen Alltag und als Mutter einer erwachsenen Tochter haben mich etwas Wertvolles erkennen lassen:
Wenn wir uns auf die Stärken eines Menschen konzentrieren, uns für seine Sichtweise interessieren und ihm wirklich zuhören, können sein Selbstwertgefühl und seine Lebensfreude wachsen. Aus meiner Sicht eine wichtige Grundlage, damit ein Mensch seinen persönlichen Weg finden und seinen Platz in der Gesellschaft ausfüllen kann.
Kinder, Auszubildende, Studierende
70 CHF
Erwachsene
90 CHF